მეცხრე დღე

                      დღეს  ვისწავლეთ  ბლოგებში ფონის  შეცვლა  და ბმულზე  პორტფოლიოს  საქაღალდის  მიბმა. შემდგომ  წარმოვადგინეთ  პრეზენტაცია  ჩვენი  ნამუშევრების  და  გავაკეთეთ  უკუკავშირი.ტემები მ ეტად  საინტერესო  იყო.
        ტრენინგის  მსვლელობაში  ჩვენ გავეცანით  ერთმანრთს , შემდგომ  განვიხილეთ  ტრენინგის  მიზნები  და  იდები. განვიხილეთ  პროექტის  სახემძღვანელო, გავეცანით  მზა  პროექტებს, ვნახეთ შაბლონი  და  გავეცანით  21 საუკუნის  უნარ, ჩვევების.  ვნახეთ  და  შევქენით ბლოგი, რომელზეც  დავწერეთ  შემდგომში  ყველა დღის  რეფლექსია.
       იდეების  გენერირების  შემდეგ  გავეცანით  პუბლიკაციიების  დანიშნულებას და  ვნახეთ  სტატიის  ჩკლისტი,
       პუბლიკაციის  შექმნისას  ვისაუბრეთ სტანდარტებზე, ინდიკატორებზე  და  მიზნებზე.
      ncp.ge მოვიძიეთ  მასალა და  ვისაუბრეთ  მიმართულების  მიმცემ  კითხვებზე, ჩავწერეთ  გეგმაში  და  მოვახდინეთ  გაზიარება
       განვიხილეთ  შეფასების  5  სტრატეგია  შევავსეთ  შეფასების  დროის  ჩარჩო  ვნახეთ  ფორმები   და  პრეზენტაციის  ჩეკლისტი
      განვიხილეთ  მოსწავლეების  სავარაუდო  ნაშრომები  და  საავტორო  უფლებები
       მოსწავლეთა  სავარაუდო  ნაშრომების  მაგალითებზე  განვიხილეთ  მაგალითები  და  გეგმის  შაბლონები
      საერთო  ჯამში  ინტელის  ტრენინგი  იყო  ძალზე  საინტერესი  და  ნაყოფიერი  რომელსაც  აუცილებლად  გამოვიყენებ  ჩემს  პრაქტიკულ  საქმიანობაში
     დიდი  მადლობა ქ. ხათუნას   საინტერესო  ტრენინგისთვის
   

მერვე დღე

                            რეფლექსია
              მერვე  დღე  მეტად    საინტერესო  და  ნაყოფიერი  იყო  ჩემთვის.  დასაწყისისთვის  გავიხსენეთ  წინა  დღის  მასალა, გავაგრძელეთ  და   შევავსეთ პროექტის   გეგმის  შაბლონი   და  ვისაუბრეთ  დიფერენცირებილი  სწავლების  შესახებ.
                

მეშვიდე დღე

                  რეფლექსია  :
  დავწერეთ  პროექტის აქტივობები, ვისწავლეთ  პროექტის  აქტივობების  ჩამოყალიბება , ტრენერის  დახმარებით, ყველაფერი  იყო  ძალზედ  საინტერესო  და  აუცილებლად  გამოვიყენებ  ჩემს  პრაქტიკაში.
   მადლობა  ქალბატონ  ხათუნას  საინტერესო  ტრენინგისთვის(  ისე  გავიდა  დრო  ვერც  კი  გავიგეთ)
        

მეექვსე დღე

    რეფლექსია:დღეს  ჩვენ  დავწერეთ  შინაარსობრივი  კრიტერიუმები  მოსწავლის  სავარავუდო  ნაშრომისათვის , შევქმენით მოსწავლის  სავარავუდო  ნაშრომი  და  ვისაუბრეთ საავტორო  უფლებებზე.
 ტრენინგი  იყო  ნაყოფიერი  და  ძალზე  საინტერესო

მეხუთე დღე

                      რეფლექსია:
       ტრენინგის  დაწყებისას  გავეცანი  სამუშაო  მიზნებს, განვიხილეთ  შეფასების  5 სტრატეგია და  თითოეულ  სტრატეგიაში განვიხილეთ  მეთოდები და  ინსტრუმენტები. შევარჩიეთ  ჩვენი პროექტისათვის  მეთოდები და  ინსტრუმენტები, რომელიც  დავწერეთ  შეფასების  დროის ჩარჩოში.დავათვალიერეთ რამოდენიმე შეფასების  ფორმა  და  მივიღეთ  საშინაო  დავალება. დავწერეთ  რეფლექსია.
       

მეოთხე დღე

    რეფლექსია:  გავეცანით  დღევანდელი  დღის მიზნებს
     საიტიდან  ncp.ge მოვიძიეთ  ჩვენი  პროექტის  შესაბამისი კრიტერიუმები  და  ინდიკატორები, შემდეგ  ინდიკატორებიდან  გამომდინარე დავწერეთ  სასწავლო  მიზნები, ვისაუბრეთ მიმართულების  მიმცემ კითხვებზე, მოვიფიქრეთ ჩვენი პროექტისთვის ზოგადი, თემატური  და შინაარსობრივი კითხვები. ჩავწერეთ გეგმაში  და  მოვახდინეთ  ფაილის გაზიარება შემდგომი  კომენტარებისათვის.
    ეს  ტრენინგი  ნაყოფიერია  ჩემთვის  რადგან  გავეცანი  ისეთ საკითხებს  რომელიც  ბუნდოვანი  იყო  დღემდე  ჩემთვის.
     მადლობა  ქალბატონო  ხათუნა  საინტერესო დღისთვის

მესამე დღე

რეფლექსია:    გავიხსენეთ  წინა  დღის  მასალები, გავეცანით ტრენინგის მიზნებსდა  საშინაო  დავალება  გადმოვიტანეთ ელოქტრონულ  ფორმატში, შევქმენით პუბილკაცია.  ვისაუბრეთ  სტანდარტების  და  ინდიკატორების  მნიშვნელობაზე, ასევე  მიზნებზე  მოდული 2.  აქტივობა.1.
                         მივიღეთ საშინაო  დავალება, შევარჩიეთ ჩვენი  პროექტის თემატიკიდან  გამომდინარე სტანდარტები  და  ინდიკატორები.